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素质教育的约束包括法规约束、组织约束和文化约束等形式。就法规约束和组织约束而言，也可以分为四个环节。
2024-03-19
个人素质教育是指学生个人在应试教育环境下通过改进学习方式在一定程度上实现素质教育
2024-03-19
能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。
2024-03-19
基础教育是一个接受全面教育的基础阶段，一般含小学、初中、高中阶段的教育，指对年轻一代施以全面的素质教育，为他们未来做人和未来发展奠定基础的教育。
2024-03-19
素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
2024-03-19
